Именно так привыкли воспитывать своего ребенка несколько поколений подряд.

Но как показывает практика, это не самый эффективный и правильный подход.

Современная психология продолжает попытки разрабатывать новые методики, и надо сказать некоторые вещи у них уже получаются.

• Например, это касается новых советов по поводу замечаний и их целесообразности.

Неудовлетворительное поведение малыша

Сразу стоит отметить, что замечания делаются только в том случае, если ребенок их заслужил, а именно в результате своего плохого поведения. Тут, правда, необходимо учитывать несколько факторов.

• Первое, дети в принципе далеки от взрослых в плане понимания мира и норм морали. Их этому нужно учить. В противном случае замечания будут просто неуместны.
• Второе, это поведение самих родителей. Если они сами подают плохой пример, то глупо ожидать от малыша чего-то хорошего. Он просто будет весь этот негатив копировать.

Обучение

Все нижеперечисленное наводит нас на одну основную мысль. Перед замечаниями ребенку нужно понемногу все объяснить.

• В семейной обстановке зачастую позволяется немного больше.
• Но в случае присутствия посторонних людей нужно иметь определенные рамки. Эти границы и нужно показать.

Просто родителям необходимо проводить недолгие разговоры, показывать со своей стороны правильный пример и поощрять детей, если они слушаются и ведут себя хорошо.

Критика

Естественно малыш не всегда понимает все с первого раза или может банально забыть сказанное родителями предупреждение.

Если он нарушил указанные рамки, критика необходима, но она должна быть правильной.

В первую очередь, сказанные слова не должны унижать и уменьшать значимость ребенка.

Например, «Ты еще слишком мал», «Так ведут себя только плохие люди». Малыш может воспринять все слишком близко к сердцу. Особенно если это сказано в присутствии других людей.

• Вывод прост, лучше критиковать наедине с ребенком и делать это аккуратно, без резких обвинений и с пояснением правильной позиции.

Привить желание

Хорошее поведение малышом должно восприниматься не как приказ, который он выполняет без удовольствия, а как самостоятельное стремление быть хорошим.

То есть, следует с самого начала ребенку объяснять, что хорошие поступки в первую очередь приносят удовольствие ему самому.

Ощущать себя хорошим и воспитанным человеком это прекрасно, плюс, в качестве бонуса можно получить уважение и доброту со стороны окружающих.